Los efectos del cambio climático representan una amenaza creciente para los sistemas educativos en América Latina y el Caribe, donde fenómenos como huracanes, inundaciones y sequías han provocado daños en infraestructura escolar, interrupciones prolongadas de clases y un mayor riesgo de deserción, especialmente en comunidades vulnerables.

De acuerdo con el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO, miles de escuelas en la región enfrentan dificultades para garantizar la continuidad educativa frente a estas crisis.

Ante este panorama, la UNESCO destaca la importancia de avanzar hacia sistemas educativos resilientes, capaces de anticipar riesgos, reducir vulnerabilidades y responder de manera estratégica a emergencias climáticas.

El organismo subraya que integrar la adaptación al cambio climático en la planificación educativa es clave para proteger el derecho a la educación y evitar que las desigualdades se profundicen en contextos de crisis.