Docentes de Prebásica fortalecen sus conocimientos sobre la neurodivergencia.

Una charla educativa que resaltó la importancia de la inclusión y el respeto a las diferencias en el aula desde la primera infancia.

La inclusión educativa fue el eje central del encuentro formativo realizado con educadores del nivel prebásico, quienes participaron en una charla sobre la neurodivergencia y la importancia de atenderla de forma adecuada en el entorno escolar.

La actividad, organizada por el Centro de estimulación y rehabilitación cognitiva, tuvo como objetivo sensibilizar y capacitar a los docentes sobre las diversas formas en que se manifiesta la neurodivergencia en niños y niñas, así como brindar herramientas para su acompañamiento pedagógico.

Los participantes compartieron experiencias, inquietudes y estrategias utilizadas en sus aulas, reafirmando su compromiso con una educación que respete la diversidad y potencie las habilidades de cada estudiante.

Esta iniciativa forma parte de un esfuerzo más amplio por impulsar la educación inclusiva en todos los niveles, y se espera que se continúe replicando en otras instituciones del país.