“Todo individuo que no esté dispuesto a evolucionar, está obligado a morir”. 
Principio de la teoría de la Evolución de Darwin

Desde inicios del milenio (enero del 2000), la ciencia y las revoluciones tecnológicas nos informaron acerca de algunos cambios a los que deberíamos de hacer frente, el nuevo milenio se le conoce como la generación de las TIC’s (Tecnologías de la información y la comunicación) y eso han sido, solo para hablar de algunos ejemplos, en la economía, las personas nacidas antes del 2000 en nuestros países subdesarrollados o periféricos, no se les ocurrió que pudiéramos  comprar un producto a través de un dispositivo móvil (celular), el llamado e-commerce, en salud, el uso de cámaras para observar dentro de nuestro cuerpo (endoscopias), en la agricultura el uso de artefactos voladores para, fumigación, control y abono (drones agrícolas), nos encontramos en estos momentos con robots repartidores, que están sustituyendo a una gran cantidad de personas en sus trabajos. 

Muchas personas nacidas antes del año 2000 han intentado irse actualizando poco a poco, en la medida que se generan las nuevas actualizaciones, el problema está, en que estas nos llegan como un Tsunami (una ola o serie de olas que se producen en una masa de agua, al ser empujadas violentamente por una fuerza que la desplaza)  y no es fácil acoplarse o adaptar tanta información de manera repentina, por lo tanto podemos decir, que es imposible estar al 100% actualizado a las últimas tendencias en alguna actividad, área o ciencia, pero el problema más grave lo tienen aquellas personas que están completamente reacias al cambio y creen que los más conveniente para ellas es morir en la ignorancia de estas nuevas formas de hacer las cosas, no les interesa la tecnología y no están dispuesto a cambiar su forma tradicional de realizar sus labores. 

Desde el inicio del nuevo milenio, hemos observado en el área educativa una serie de innovaciones como las carreras virtuales (e-learning y b-learning), el uso de dispositivos electrónicos (proyector, computadoras, Ipads, Tablets, pizarras electrónicas, equipos de audio y conectividad a internet) en las aulas de clase, la incorporación de aplicaciones (Duolingo, Classroom, Quizizz, Kahoot, Geogebra, entre otros),  páginas web con contenido netamente educativo (ilimitadas), video tutoriales en You Tube, podcast, televisión educativa, entre otras tantas, pero muchos maestros se habían vuelto escépticos en el uso de estas estrategias y como no hay ningún ente que los anime y motive al uso de estas estrategias, no lo habían hecho, quedándose con sus métodos tradicionales. 

En estos momentos nos encontramos con una crisis pandémica global con el virus COVID 19 y esta situación nos ha obligado a refugiarnos en nuestros hogares, en un tiempo de cuarentena interminable y obligados a hacer uso de esas nuevas tecnologías para realizar algunos trabajos y no volvernos obsoletos, por completo, esto quiere decir, que si antes el uso de las nuevas tecnologías era voluntario, ahora, es totalmente obligatorio, estas herramientas se han vuelto imprescindibles para el mundo entero y no es una situación eventual, las tecnologías llegaron para quedarse, todas las personas debemos de aprender a utilizarlas y no solo a consumirlas de manera negativa, sino a recrearlas, a mejorarlas, debemos de hacernos mucho más productivos con ellas. 

En el mundo de la economía, las micro, pequeñas y medianas empresas que en estos momentos están sufriendo tanto por no poder aperturar sus negocios, deben de iniciar una migración de la tienda en físico a una tienda en línea, deben de aprender acerca de la publicidad en las redes sociales, las personas deben de aprender acerca del Teletrabajo (trabajar desde casa) y ser igual o mucho más productivos, el gobierno debe de continuar el  proceso tramitación en línea, esperando que se vuelva eficiente y no burocratice aún más los tramites, que por medios tradicionales, son tediosos asfixiantes. 

Los gobiernos de los países subdesarrollados deben de invertir grandes cantidades de recursos en tecnologías educativas, dejar de desperdiciar recursos en gastos innecesarios, como impresión de textos (un paquete de textos impresos puede costar hasta $200 y dura solo un año y una Tablet básica para un estudiante comprada al por mayor y siendo una compra transparente puede costar $100 y dentro de esta Tablet se pueden almacenar grandes cantidades de paquetes de libros, aparte de otros recursos educativos como video tutoriales, aplicaciones educativas, podcast, libros clásicos de la literatura universal tan importantes en la mente de un estudiante y dándole el mantenimiento adecuado puede durar hasta 3 años), aparte de esto, el gran favor que le estamos haciendo al planeta sin gastar papel, las empresas de telecomunicaciones deberían de estar obligadas a dar conectividad a los centros educativos oficiales como aporte a su responsabilidad social empresarial solo para dar unos ejemplos de lo que podemos ahorrar entre muchas otras estrategias financieras. 

Los docentes debemos de iniciar entendiendo que con el uso de tecnologías, nuestro rol cambia completamente, ya no somos los actores principales del proceso educativo, ahora somos facilitadores de aprendizaje, el mundo del conocimiento está en la web, no en el cerebro del maestro, nuestro trabajo, es guiarlo por montañas de información y crear senderos que les indiquen el camino correcto, convertirnos en unos profesionales en plataformas de enseñanza, buscar la mejor manera para enseñar de manera individual, yo tuve una experiencia con varios estudiantes hace muchos años, inicie a trabajar con la plataforma Classroom de Google, los estudiantes descargaron la aplicación y la plataforma les decía que asignaciones tenían, cuáles eran los recursos para realizarlas y la fecha de entrega y mi sorpresa fue, que muchos estudiantes, que de manera tradicional no entregaban tareas, eran los primeros en entregarlas de manera virtual, eso nos indica que nuestros estudiantes se ven motivados por el uso de tecnologías, porque ellos ya nacieron con el chip de la tecnología en sus genes. 

Es importante migrar poco a poco a este nuevo mundo de las tecnologías, y no necesitas convertirte en un tecnólogo de la noche a la mañana, lo importante es iniciar y no parar, porque como dice Charles Darwin “Todo individuo que no esté dispuesto a evolucionar, está obligado a extinguirse”, esto aplica a personas, empresas, instituciones, sistemas, gobiernos y todo lo hecho por el hombre. 

Luis Zelaya
Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación (UNAH)
Master en tecnologías Educativas (FUNIBER)
Técnico Pedagógico en Capacitación y Monitoreo (Telebásica) lazelaya@telebasica.com
albertomoncada97@gmail.com